Tag der offenen Tür in der Archivschule Marburg
Am 2. März beteiligte sich die Archivschule zum dritten Mal an dem bundesweit ausgerufenen Tag der Archive. Etwa 250 Besucher nutzten die Gelegenheit, sich über die Ausbildung und das Berufsbild des Archivars zu informieren. Die Teilnehmer des 45. Fachhochschulkurses hatten sich für diesen Tag ein buntes Programm für Groß und Klein ausgedacht. Siegel kneten, Wappen ausmalen und das Schreiben mit Federkiel und Tinte zogen zahlreiche Kinder an, lockten aber auch manchen Erwachsenen.
Schreiben mit Tinte und Federkiel bei der Archivschule für Groß und Klein
Darüber hinaus führte die erfolgreiche Lösung eines Quiz zu einer Ernennung zum Mini-Archivar. In der Lesewerkstatt konnten die Besucher Einblicke in die Entwicklung der Schrift erhalten. Sehr viele Besucher nahmen das Angebot wahr, sich beim Entziffern mitgebrachter Briefe aus früheren Zeiten helfen zu lassen.
Dr. Frank M. Bischoff hilft Andrea Tönges aus Frankenberg beim Entziffern eines Schreibens aus dem 18. Jahrhundert; Foto:
Michael Merten
Bei den Führungen, die von den Teilnehmern des 45. Fachhochschulkurses konzipiert und durchgeführt wurden, konnten die Besucher das Gebäude kennen lernen und Informationen über die Berufsausbildung erhalten. Die Ausstellung „Staub und byte – für alle Zeit. Das Berufsbild des Archivars“ bot anschließend die Gelegenheit, tiefere Einblicke in die verschiedenen Tätigkeitsfelder von Archivaren zu erhalten. Zusätzlich führten eine Präsentation in die Ausbildung und ein Film in die Archivrecherche ein.
Siegelkneten bei der „Archivschule für Groß und Klein“
Die Resonanz auf die angebotenen Programmpunkte fiel sehr positiv aus: Die Besucher hatten die Möglichkeit, die angebotenen Aktivitäten der Archivschule durch das Einwerfen von Murmeln in verschieden beschriftete Gläser zu bewerten. Dies nutzten sehr viele Besucher, die meisten bewerteten den Besuch mit „prima“. Die Veranstaltungen der Archivschule Marburg waren in das Gesamtprojekt „Marburg – Stadt der Archive“ eingebettet.
Alexandra Lutz
© 2008

, Stand: 17.03.2008